B-1建立有助於學習的班級常規

B-1-1 訂定合理的班級規範與獎懲規定

1.值日組需在上課前打開門窗電器，上課中協助清理黑板，並於下課時關閉門窗電器

2.以分組競賽方式規範學生行為及提升學習興趣

 B-1-3 適時增強學生的良好表現
  1.高年級每週小考並自我記錄,藉由看到自己的進步給予正增強
    小考答對9題以上給予即時獎勵
小考記錄

  2.口頭讚美，小組加分


實際執行記錄請參照教學日誌內容 
教師授課日誌